A szakma elsajátítója képes a szállodában előforduló vendéglátói részlegekben történő munkavégzésre a konyhán, a recepción, a vendégtéri kiszolgálásban és a housekeeping terültén egyaránt.
A szállodai személyzet tisztában van az egyes részlegekhez tartozó gazdasági, raktározási, előállítási és higiéniás előírásokkal, valamint a vendéglátói etikettet alkalmazva elvégzi a rá bízott feladatokat. Célja a vendég maradéktalan kiszolgálása szoftverek használatával anyanyelven és idegen nyelven, csapatban és önállóan egyaránt.
Tisztában van a sportág hazai és nemzetközi történetével. Alapszinten megtanítja a sportág
mozgásanyagát, rajtjait és fordulóit.
Ismeri a sportág versenyszabályait. Sportágspecifikus ismereteket nyújt, kialakítja a sportági jártasságot, képességeket, készségeket fejleszt. Felismeri és gondozza a tehetséget. Értékeli a tanulók edzéseken nyújtott teljesítményét, a korszerű pedagógiai és edzéselvek, edzésmódszerek figyelembevételével fejleszti teljesítőképességüket és teljesítő-készségüket.
Felméri a sportolóktechnikai tudását és képes javítani azokat. Részt vesz a sport és egyéb szabadidős tevékenységet szervező egység/intézmény munkájában. Részt vesz aszabadidőssportolók foglalkozásai, versenyei szervezésében, irányításában. Tanácsaival segíti az egészséges életmódra törekvők sportolási programjának összeállítását.
Ismeri a sportolók hosszú távú fejlesztésének interdiszciplináris modelljét.
Megtanítja a sportág szakágainaktechnikai, taktikai és versenyszabályait. Értékeli a sportolók edzéseken és a versenyeken nyújtott teljesítményét, a korszerű pedagógiai és edzéselvek, edzésmódszerek figyelembevételével fejleszti teljesítőképességüket és teljesítő–készségüket. Felméri sportolói állóképességét, technikai tudását, valamint edzéstervet készít, irányítja annak végrehajtását. Edzőversenyeket és versenyeket, illetve edzőtáborokat szervez.
Megszervezi és koordinálja a rábízott sportolók felkészítésében együttműködő szakemberek tevékenységét (sportorvos, pszichológus stb.). Részt vesz a sport és egyéb szabadidős tevékenységet szervező egység/intézmény munkájában. Részt vesz aszabadidőssportolók foglalkozásai, versenyei szervezésében, irányításában. Tanácsaival segíti az egészséges életmódra törekvők táplálkozásának, sportolási programjának összeállítását.
A snowboard edző tevékenységétbárhol a világon végezheti. Hitelesen és méltóképpen képviseli sportolóit, csapatát, klubját és nemzetét egyaránt.
Ebben a munkakörben elsődleges feladata, hogy fogadja és nyilvántartja a vendégek különböző formában érkező szobafoglalásait és gazdálkodik a rendelkezésre álló szobakapacitással. További feladata a vendégek érkeztetése, bejelentése és tájékoztatása az igénybe vehető szolgáltatásokról. Kisebb egységekben, vagy ott, ahol nem különülnek el ezek a munkakörök a szállodai recepciós ellátja a portás és a pénztáros feladatait is.
Ebben az esetben a munkakör része a szobák árazása, értékesítése, a vendégek érkeztetése és informálása mellett a számlázás és a fizettetés is. Nagyobb egységekben feladata a kocsirendező, a londiner, a bellboy, a hostess, a transzfer gépkocsivezető, a Business Centerben dolgozó alkalmazottak, a ruhatáros, a garázsmester irányítása, munkájuk megszervezése és ellenőrzése is. A szállodai recepciós kapcsolatot tart a szálloda más egységeivel úgy, mint az emeleti munkakörök (Housekeeping), vendéglátás (Food & Beverage), műszak és ügyvitel.
A beosztottak, takarítást végző kollégák munkavégzéséért felelős.
A legfontosabb feladata az ellátandó területeken folyó munka megszervezése, és mint egy részleg
vezetője,tervezési, irányítói, szervezési és ellenőrzési, értékelési tevékenysége van. Kapcsolatot tart a szálláshely többi részlegének vezetőjével (Front Office, Karbantartás, Szobaszerviz, Étterem,Rendezvény) valamint a beszállítókkal és a szakmai szervezetekkel is. Rendkívül felelősségteljes munkakör.
A feladatai közé tartozik többek között a megfelelő színvonal biztosítása a szálláshely teljes területén,a vendégek szállodával szembeni, tisztasággal összefüggőelvárásainak teljesítése, a vendégszobák,vendégterek, raktárak ellenőrzése tisztasági és műszaki szempontból.
Közreműködik a gyermek gondozásában, a higiénés feltételek biztosításában, a környezet rendjének, tisztaságának megteremtésében, valamint balesetvédelmi teendőket lát el. Ellátja a környezetgondozási és balesetmegelőzési teendőket. Munkáját a gyermek napirendjéhez igazodva, szervezi és végzi, a titoktartás kötelezettségének betartása mellett. A dajka szakképesítéssel rendelkező képes: –a személyi gondozási ismeretek alkalmazására –higiénés szokások kialakításában az öntevékeny cselekvésre –az étel előkészítésére, az étkezés higiénéjének megteremtésérea gyermek tevékenységének aktív segítésére –a környezet gondozására, tisztántartására –a gyermek tevékenységének aktív segítésére –a munkavédelmi előírások betartására –empátiára, toleranciára –adekvát kommunikációra –általános ismereteket speciális helyzetben alkalmazni –a szakmai, etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére –módszeres munkavégzésre –differenciált bánásmódra –segítségnyújtásra, rendezvények, programok szervezésében –betartani a munkavédelmi és tűzrendészeti szabályokat –szakemberekkel való együttműködésre
Részt vesz a közvetlen gyógypedagógiai munkában az intézményen belüli és kívüli programok, szabadidős tevékenységek előkészítésében, szervezésében és lebonyolításában. Felügyeli, kíséri a gyermekeket/tanulókat, csoportokat.
A gyógypedagógus/pedagógus útmutatásai alapján ellátja a sajátos nevelési igény-specifikus, fogyatékosság-specifikus, gyógypedagógiai asszisztensi feladatokat. Közreműködik a sajátos nevelési igényű személyek körében végzett általános jellegű nevelési, oktatási, gondozási feladatokban, a tanórák előkészületeiben és lebonyolításában, a higiénés szokásrendszer kialakításában, valamint a közösen végezhető munkatevékenységekben. Segít az intézmény és a család kapcsolatának koordinálásában.
Betartja a titoktartási kötelezettséget. Munkáját a sajátos nevelési igényű, fogyatékos személyekkel, családtagjaikkal, és más szakemberekkel történő kölcsönös tisztelet, tolerancia és hatékony kommunikáció határozza meg.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megérteni – köznyelvi és szakmai szöveget írni – információk gyűjtésére – empátiára, toleranciára – adekvát kommunikációra – konfliktusmegoldásra – a szabadidős tevékenységek önálló szervezésére – gondozási, önkiszolgálási feladatok irányítására – munkatevékenységek szervezésére, megvalósítására – hatékony munkára a gyógypedagógussal együttműködve – nevelési módszerek megválasztására, alkalmazására – foglalkozások eszközeinek előkészítésére – differenciált bánásmódra – a különleges bánásmódot igénylő gyermek felismerésére – a gyógypedagógus/pedagógus által kijelölt feladatok végrehajtására – ügyeleti feladatok ellátására – munkatevékenységek szervezésére, megvalósítására
A kompetenciahatárokat betartva közreműködik a gyermek/fiatal tevékenységeinek, tanítási óráinak előkészítésében és lebonyolításában. Részt vesz az intézményen belüli és intézményen kívüli programok, szabadidős feladatok előkészítésében és lebonyolításában. Felügyeli, kíséri a csoportot, gondozási feladatokat lát el, részt vesz a gondjaira bízott gyermek/fiatal higiénés szokásrendszerének kialakításában. Koordinálja a család és az intézmény kapcsolattartását. Munkája során differenciált bánásmódot alkalmaz. Különös figyelmet fordít a hátrányos szociokulturális környezetből érkező gyermekre, tanulóra és családjára, valamint figyel a különleges gondozáshoz való jog érvényesülésére. Munkáját a családokkal, más szakemberekkel és a gyermekkel/fiatallal történő kölcsönös tisztelet, tolerancia és hatékony kommunikáció határozza meg.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – nevelési/oktatási feladatokat értelmezni – együttműködni más szakemberekkel – szociális problémák felismerésére – a különleges bánásmódot igénylő gyermek felismerésére – differenciált bánásmód alkalmazására – konfliktusok felismerésére és megoldásra – adekvát kommunikációra – tevékenységek, tanórák eszközeinek előkészítésére – rendezvények, programok szabadidős tevékenységek szervezésére – ügyeleti feladatok ellátására – pontos, következetes munkára – módszeres munkavégzésre – a különböző helyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára – általános ismereteket speciális helyzetekben alkalmazni – pedagógiai, pszichológiai, egészségtani ismereteit alkalmazni – a szakmai, etikai szabályok betartására, szakmai értékek képviseletére – olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megérteni – köznyelvi és szakmai szöveget írni
– információk gyűjtésére
– önművelésre
Munkája során biztosításokat köt a szállítmányra, tájékozódik az áru különleges kezelési igényéről, biztosítja az árutovábbítás-hoz szükséges különleges eszközöket, utasítja az árutovábbításban résztvevőket.
A megrendelőt és a fuvarozót folyamatosan tájékoztatja, elvégzi az ügyviteli adminisztrációs feladatokat és a hivatalos levelezést. Külföldi megbízója számára idegen nyelvű, elsősorban angol vagy német nyelven tájékoztatást ad, panaszt kezel, árajánlatot készít és röviden összefoglalja az áru státuszát.
A szállítmányozó folyamatosan figyelmemmel kíséri a jogszabályi környezetet, naprakészen ismeri a fuvarjogi szabályokat. Törekszik a megbízója számára a lehető legjobb fuvarozási eszköz és útvonal megválasztására, figyelemmel kíséri a fuvarbörzéket. A szállítmányozó elkészíti megbízója számára a szállítmányozói árajánlatot, erről tájékoztatja a megrendelőt.
Kapcsolt nyomdai gépsorok működtetéséért felel, figyelembe veszi a vonatkozó gyártási utasításokat, valamint szem előtt tartja a gazdaságos és környezettudatos munkavégzést. Feladata a csomagolóanyag, címke, doboz, papírtasak, újság, könyv nyomdai termékeket gyártó gépsorok irányítása. A kapcsolt nyomdai gépsor egyes gépegységein dolgozó gépkezelőket irányítja.
A gyártósori folyamatot rendszeresen felügyeli az alkalmazott nyomdaipari minőségi szabványnak való megfelelés érdekében. A nem kívánt eltérés esetén beavatkozik, probléma esetén azonnali és hatékony döntést hoz a gyártó gépsor megállítása nélkül, a vonatkozó munka-, baleset- és tűzvédelmi szabályok maradéktalan betartása mellett. Kritikus probléma esetén határozottan dönt a gyártó gépsor haladéktalan megállításáról, a javító intézkedések megtételéről. A lehető legrövidebb időn belül döntést hoz a nyomdai gépsor újra indításáról a minél magasabb termelési kihasználtság érdekében. Anyanyelvén – az ágazati szakmai terminológiának megfelelő – szókincs birtokában kommunikál.
Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező), Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező) tanfolyam, Felnőttképzés
Különböző mozgóképi techni-kákkal (hagyományos vagy digitális 2D és 3D animációval, videótechnikával) készülő, különböző célú szerzői, vagy alkalmazott filmek stábjának közreműködője, játékfejlesztő, vagy utómunka stúdió munkatársa. Jó kézügyességgel, térlátással és rajzkészséggel rendelkezik.
Vizuális előkészítő és tervező, gyártástervező, animációs rajzoló, bábkészítő, báb-animátor, 3D modellező és animátor, segédoperatőr, számítógépes utómunka és vizuális effekt készítő feladatát egyaránt képes önállóan vagy csapatmunkában megvalósítani, saját vagy hozott for-gatókönyv alapján. Mozgóképi tartalomelőállításban vesz részt, szakmai együttműködésben dolgozik.
Megválasztja, és szakszerűen kezeli a feladataihoz kapcsolódó számítástechnikai eszközöket, digitális kép- és hangkezelő programokat, valamint fotó, videó, világítás- és hangtechnikai, il-letve képmegjelenítő eszközöket. Lépést tart s szakma technikai és vizuális környezetének fej-lődésével. Felsőfokú tanulmányait különböző felsőoktatási intézmények animációs, filmmű-vészeti, vizuális kommunikáció vagy média szakirányain folytathatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– átlátni az adott szerzői vagy alkalmazott mozgókép- és animációtervező feladat célját és volumenét
– felmérni az adott feladatok eszközigényét, elkészítési módját, technikáját és várható költ-ségeit
– alkalmazni mozgókép- és animációtörténeti, mozgókép-technológiai ismereteit
– stúdió, vagy film-előállító hely alkalmazottjaként a kiadott feladatokat útmutatás alapján, vagy önállóan, határidőre elvégezni
– önálló vállalkozóként saját munkáját megtervezni, szervezési és kivitelezési feladatait el-látni, megszervezni a szükséges technológiai hátteret vagy kialakítani az önálló műhelyfel-tételeket
– hagyományos és számítógépes módszerekkel rajzokat, terveket készíteni
– formanyelvi, dramaturgiai ismeretei alapján forgatókönyvet értelmezni
– adott forgatókönyv alapján gyártási folyamatot tervezni, és azt részfeladatokra bontani
– technikai forgatókönyvet készíteni, vagy adott technikai forgatókönyv alapján szakmai munkát végezni
– rajzi tervező feladatokat végezni (figuraterv, mozdulatterv, karakterlap, látványterv)
– rajzi előkészítő feladatokat végezni (storyboard, színterv, layout)
– rajzi előkészítő anyagokat, instrukciókat, útmutatásokat értelmezni, azok alapján szakmai munkát végezni
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– gyártás-előkészítő anyagokat rendszerezni, prezentációra, nyomtatásra előkészíteni
– kivitelező feladatokat végezni (pl. hagyományos és digitális 2D és 3D háttér készítés, báb- és díszlet építés, 3D modellezés, 3D printelés)
– animációs feladatokat végezni (pl. hagyományos vagy digitális 2D animáció, 3D animáció, interaktív vagy generatív animáció)
– a technikai forgatókönyvet forgatási részfeladatokra bontani
– segédoperatőri feladatokat ellátni (álló- és mozgókép rögzítés)
– felvételtechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– díszlet vagy helyszín bevilágítása során asszisztensi feladatokat ellátni, vagy útmutatás alapján önálló világítástechnikai munkát végezni
– világítástechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– hangfelvételek során asszisztensi feladatokat ellátni, vagy útmutatás alapján önálló munkát végezni
– hangtechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– rögzített kép- és hanganyagokat rendszerezni, előkészíteni és archiválni
– számítástechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– képalkotó, képfeldolgozó szoftvert használni
– 2D és 3D animációs szoftvert használni
– 3D modellezési kiegészítő feladatokat ellátni (UV mappelés, textúrázás, shadelés)
– nonlineáris editáló szoftvert használni, vágási feladatokat végezni
– kompozitáló szoftvert használni, utómunka feladatokat végezni (kompozitálás, effekt-animáció, color grading)
– render-optimalizálást végezni, kapott specifikációnak megfelelő renderelési formátumot beállítani, renderelési folyamatot felügyelni
– egyeztetni a megbízóval, munkaadóval, illetve a stáb tagjaival
– ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve megbízni külső szakembert
– munkáit korszerű, igényes megjelenési formában prezentálni
– saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni
– további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Munkáját önállóan (egyéni vagy társas vállalkozásban) vagy alkalmazottként végzi. Tervezőirodák, lakberendezési, belsőépítészeti szaküzletek, gyártók, forgalmazók bemutatótermeiben tervez, értékesít, illetve az értékesített termékeket adaptálja (betervezi). Megrendelői igény szerint lakberendezési tanácsot ad.
A Lakberendező egyedi beépített korpuszbútort (konyha, előszoba, nappali, gardrób) tervez a megrendelő igényei szerint. Szakmai partnerként együtt dolgozik társtervezőkkel (pl. építész, statikus, épületgépész-, villamosmérnök), ill. kivitelezési szakemberekkel. Belsőépítészeti látványtervezőként professzionális CAD, látványtervező, képszerkesztő szoftverek alkalmazásával saját terveiből vagy más tervezőtől kapott információk alapján 3D-s látványterveket készít.
Képző- és iparművészeti munkatárs (Kerámiaműves), Képző- és iparművészeti munkatárs (Kerámiaműves) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Kerámiaműves) tanfolyam, Felnőttképzés
Tárgykészítő tevékenységét alkotócsoportban, üzemi környezetben, porcelángyárban vagy saját műhelyében végzi. A gyári–, kézműves és autonóm kerámia–porcelán területén egyaránt ismeri és tudatosan alkalmazza a hagyományos és korszerű technológiákat, figyelembe véve azok funkcionális, esztétikai és technikai jellemzőit. Egyéni elképzelései vagy a megrendelés szerint funkcionális tárgyakat, edényeket, kisplasztikákat, szaniterárut, épületkerámia elemeket, egyéb kerámia-porcelán anyagú tárgyféleségeket tervez és készít különféle kézi- és gépi eljárással.
Munkája során információkat, inspirációs anyagot gyűjt, terveket, vázlatokat, modelleket készít, anyag– és gyártáselőkészítést végez. Elkészíti a sorozatgyártásra szánt kerámia, porcelán tárgyak gipsz modelljét és sokszorosító formáit. Tárgyait szabadkézi technikákkal vagy sokszorosítható sík és plasztikus elemek felhasználásával díszíti. Figyelemmel kíséri vagy önállóan elvégzi a nyers kerámia-porcelán tárgyak zsengélő-, mázas és dekorégetését. Végigviszi vagy összehangolja a kerámia-porcelángyártás teljes folyamatát. Terveit, elkészült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart a megrendelőivel és szakmai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemek tárgytervező szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – átlátni az adott megbízói vagy önálló kerámiaműves feladat célját és volumenét – felmérni az adott feladatok anyagszükségletét, előállítási módját, technikáját és költségeit – alkalmazni a kerámia–porcelántörténet és a kortárs kerámia művészeti ismereteit – anyag– és technológiai ismereteit kreatív módon felhasználni a tárgyformálásban – beszerezni, megrendelni a szükséges alapanyagokat, kézi szerszámokat, technikai eszközöket – megszervezni a szükséges technológiai hátteret vagy kialakítani az önálló műhelyfeltételeket – hagyományos és számítógépes módszerekkel rajzokat, terveket készíteni – a tárgyformáláshoz előzetes formatanulmányokat készíteni – elkészíteni kerámia–porcelán tárgyak pontos méretezésű metszeti és műhelyrajzait – sokszorosított tárgyak előállításához különböző rendeltetésű gipszformákat készíteni – szakszerűen működtetni a kerámia-porcelán előkészítő, gyártóeszközöket – ellenőrizni az agyag és porcelán alapanyagok, mázak cél szerinti felhasználhatóságát – azonosítani a porcelán–kerámiamasszákat, mázakat, módosítani azok tulajdonságait – alkalmazni a kerámia–porcelán tárgyformálás és sokszorosítás alapműveleteit – szakszerűen használni a mázakat, máz alatti és máz feletti kerámia festékeket – modellt, maketteket vagy prototípust készíteni – egyeztetni a megbízóval vagy munkaadóval – ütemezni, összehangolni az egyes részfeladatokat, egyeztetni a partnerekkel – megtervezni, felügyelni a nyersáru szárításának folyamatát – alkalmazni a mázazási műveletek különböző módjait – szakszerűen berakni és működtetni az égetőkemencéket, alkalmazni az égetési segédeszközöket – gondoskodni a kerámiakészítés, gyártás vagy gyártatás zavartalan folyamatáról – figyelemmel kísérni az anyag- és energiafogyasztást – a kézi és gépi szerszámokat, berendezéseket a technológiai előírások figyelembevételével, az egészség– és környezetvédelmi előírásoknak megfelelően használni – a kerámia–porcelántárgyak forgalmazása során betartani a fogyasztóvédelmi előírásokat – minőségi garanciát vállalni a megrendelt kerámia-porcelán tárgyakért – ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve megbízni külső szakembert – munkáit korszerű, igényes megjelenési formában prezentálni – saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni – további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus), Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus) tanfolyam, Felnőttképzés
Felhasználja a hagyományos és digitális forráskutatás, az etikus és kritikus információ-és inspirációgyűjtés lehetőségeit. A fotográfia és más képrögzítő technikák történetéről, elméleteiről és tendenciáiról szerzett ismeretei hozzásegítik ahhoz, hogy saját ötleteit vagy a megrendelő igényeit önálló koncepció kialakításával, tervezői gondolkodásmóddal, kreatív hozzáállással, magas szakmai színvonalon valósítsa meg.
Képes tájékozódni a szakma legújabb törekvéseiről, a fotográfiai és egyéb audiovizuális nyelvi és technikai eszközök és eljárások változásáról. Folyamatosan bővülő ismereteit alkotói és alkalmazott munkájában az álló- és mozgóképi műfajok különböző területein egyaránt helyesen alkalmazza. Ismeri a piaci elvárásokat, a társadalmat foglalkoztató kérdésekre való reflektálás különböző módjait. Tisztában van a prezentációs, installációs, archiválási lehetőségekkel és módszerekkel. A művészeti és médiafotográfus tanulmányai során alapos szakmai, művészi és művészettörténeti ismereteket sajátít el.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – információ és anyaggyűjtést végezni, terveket, vázlatokat, költségvetést készíteni – a feladat értelmezésére, a munkafolyamat megtervezésére, azok különböző képalkotó eszközökkel való kivitelezésére – alkotói és alkalmazott, álló és időalapú művek létrehozására, feladatok megoldására – tudatosan és kreatívan használni álló- és mozgókép feldolgozó programokat – archiválni, katalogizálni – tipográfiát tervezni – prezentálni – nyomdai előkészítést végezni – internetes megjelenést tervezni – önállóan és csoportban dolgozni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus), Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus) tanfolyam, Felnőttképzés
Szakmai tevékenységét munkacsoportban – tervezőstúdióban, reklámügynökségnél, könyv- és lapkiadónál, illetve egyéb kereskedelmi és kulturális intézménynél –, vagy saját vállalkozásában végzi. Nyomdai, online és offline, valamint dekorációs felhasználásra grafikai terveket készít, melyeknek a technikai feldolgozáshoz szükséges előkészítését is elvégzi. Könyv, újság, egyéb nyomtatványok, online anyagok tipográfiai tervét készíti el, logót, arculatot, reklámkampány vizuális elemeit tervezi meg, manuális és digitális eszközökkel illusztrál, hirdetést, csomagolást tervez, autonóm alkotást készít. Munkájához információkat gyűjt, és ezek birtokában mozgósítja kreativitását, koncepciót alakít ki.
A tervezés és a kidolgozás során az esztétikai és a funkcionális célokat egyaránt szem előtt tartja, így tudatosan választ stílust, formanyelvet és technikát. A művészeti grafikus fejlett vizuális kultúrával rendelkező, igényes alkotó. Csoportmunkában nyitott és együttműködő: alkotói hozzáállását koncepcionális kérdések megoldásakor és részfeladatok elvégzésekor is hasznosítja. Figyelemmel kíséri a kor-társ művészet és a tervezőgrafika alakulását. Szakmai és technikai ismereteit folyamatosan bővíti, aktualizálja. Terveit, elkészült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart megrendelőivel és szakmai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti egyetemek vagy egyetemi karok tervezőgrafika, képgrafika szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: ̶ a feladatot értelmezni, munkájához inspirációt és információkat gyűjteni ̶ a feladatokat kreatív módon megközelíteni ̶ munkáját koncepcionális tervezői gondolkodással végezni ̶ terveket, vázlatokat, költségvetést készíteni ̶ csoportmunkában nyitottan, aktívan és kreatívan részt venni ̶ az egyes grafikai műfajokat megkülönböztetni céljaik, formai követelményeik és szakmai tervezési sajátosságaik szerint ̶ betűtörténeti, tipográfiai és tördelési ismereteit alkalmazni ̶ stílust, formanyelvet, kompozíciót és technikát tudatosan kiválasztani és alkalmazni ̶ különböző tipográfiai és képi stílusokat megfelelően alkalmazni ̶ különböző ábrázolásmódokat (látványhűség, stilizálás, átírás, absztrakció) alkalmazni ̶ az esztétikum és a funkció együttes szem előtt tartásával tervezni ̶ a tervezés során színek, formák, képek, motívumok és betűtípusok célszerű és stílusos integrálására ̶ képi és szöveges elemek kapcsolatrendszerének kifejező és hasznos kialakítására ̶ manuális képalkotó technikák – rajzeszközök, festés, montázs, kollázs, sokszorosítógrafikai eljárások ismeretében tervezni és alkotni ̶ belső látására támaszkodva kreatív terveket készíteni ̶ manuális eszközökkel kalligráfiát készíteni ̶ vektor- és pixelgrafikus, valamint kiadványszerkesztő programokat készségszinten alkalmazni ̶ számítógépes munkájába manuálisan készült elemeket beépíteni ̶ manuális és digitális technikák alkalmazásával illusztrációt, szakillusztrációt, ábrát, szakábrát készíteni ̶ újság, könyv, online kiadvány tipográfiai tervét elkészíteni, címlapot, borítót tervezni, tördelni ̶ plakát, hirdetés, kisnyomtatvány grafikai tervét elkészíteni ̶ képeredetit digitalizálni, digitális képet készíteni, feldolgozni, szerkeszteni, a megfelelő fel-használási célra előkészíteni ̶ logót, szimbólumot, piktogramot tervezni ̶ cég, termék arculatát megtervezni, arculati kézikönyvet készíteni ̶ reklámkampány grafikai elemeit megtervezni ̶ infografikai, adatvizualizációs grafikai tartalmakat létrehozni ̶ vizuális koncepciót kidolgozni ̶ weboldal grafikai tervét elkészíteni ̶ a terveket a végfelhasználás technikai követelményei szerint előkészíteni, nyomdai eljárások, utómunkák ismeretében megfelelő nyomdai előkészítést végezni ̶ a különböző papírfajták ismeretében a célnak megfelelő papírt kiválasztani ̶ grafikatörténeti és -elméleti ismereteit folyamatosan bővíteni és alkalmazni szakmai munkájában ̶ művészettörténeti ismereteit alkalmazni szakmai munkájában ̶ tájékozódni a kortárs képzőművészet és tervezőgrafika legújabb törekvéseiről, és ezeket figyelembe venni tervezési munkájában ̶ kapcsolatot tartani megrendelőivel és szakmai partnereivel ̶ ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve megbízni külső szakembert ̶ munkáit korszerű, igényes megjelenési formában, szakszerűen prezentálni ̶ saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni ̶ további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös), Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös) tanfolyam, Felnőttképzés
A kézműves és gyártmánytervezői munkájában egyaránt ismeri és tudatosan alkalmazza a hagyományos és korszerű technológiákat, figyelembe véve azok funkcionális, esztétikai és technikai jellemzőit. Egyéni elképzelései vagy a megrendelés szerinti funkcionális tárgyakat tervez és készít különféle kézi- és gépi eljárással. Munkája során információkat, inspirációs anyagot gyűjt, terveket, vázlatokat, modelleket készít, anyag– és gyártáselőkészítést végez. Elkészíti a gyártásra szánt tárgyak modelljét.
Végigviszi vagy összehangolja az ötvös tárgykészítés teljes folyamatát. Terveit, elkészült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart a megrendelőivel és szak-mai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemek tárgytervező szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – értelmezni vagy önállóan elkészíteni az ötvös feladatok terveit – a tervek alapján a kívánt szinten, különböző anyagokból kivitelezni, illetve kiviteleztetni a különféle ötvöstárgyakat és azok alkatrészeit – alkalmazni az elsajátított elméleti és gyakorlati ismereteket – a kor követelményeinek megfelelően használni a tradicionális, illetve modern technológiákat a kézműves és az ipari fémművesség területein és figyelembe venni ezek szemléleti, valamint szakmai elvárásait – tudása alapján alkalmazottként vagy vállalkozóként, önállóan ötvös gyakorlati munkát végezni vagy tanulmányait aranyműves, ezüstműves, vésnök szakképzésben, illetve a különböző művészeti főiskolákon, egyetemeken folytatni – fém és nemesfém alapanyagokból különféle tárgyakat készíteni és a fémjelzési kötelezettség alá eső tárgyakat fémjeleztetni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves), Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves) tanfolyam, Felnőttképzés
A textiltárgyak tervezése, kivitelezése és/vagy kiviteleztetése során esztétikai szempontokat figyelembe véve szakszerűen alkalmazza az elsajátított textiltechnikákat (szövés, kézi-festés, textilnyomás, varrás) és a jelenkor követelményeinek megfelelő számítógépes szakmai programokat, korszerű technológiákat. Munkájához önállóan információkat, inspirációkat gyűjt, vázlatokat, terveket, koloritokat, anyag és formakísérleteket készít, miközben új minőségek létrehozására törekszik. Megtervezi, ütemezi és önállóan végigviszi vagy végigkíséri a teljes textiltervezési és kivitelezési folyamatot. Terveit, kivitelezett munkáit archiválja, megrendelői, szakmai partnerei számára prezentációt készít. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemeken folytathatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– szabadkézi rajzolásra, festésre, térkonstrukciók kialakítására
– a látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák megalkotására, átlényegítésére, absztrakcióra
– tanulmányrajzai alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatív tervek készítésére
– művészettörténeti, művészetelméleti, szakmatörténeti és szakelméleti ismereteinek felhasználására és folyamatos bővítésére
– forrásanyagot, információt gyűjteni, inspirációt keresni a munkájához, koncepciót kialakítani, munkafolyamatot tervezni, ütemezni
– vázlatokat készíteni, koncepcióját, elképzeléseit rajzi vagy plasztikus formában magas művészi színvonalon megjeleníteni
– technológiai- és anyagkísérleteket végezni, törekedve az új minőségek létrehozására
– textil alapanyag-, minta- és formaterveit önállóan, kreatívan, magas esztétikai igénnyel és a szakmai követelményeknek megfelelően elkészíteni
– textilterveit, vázlatait, terv-variációit, koloritjait, makettjeit, modellrajzait szakszerűen, számítógépes programok használatával és/vagy manuálisan elkészíteni
– tervei kivitelezéséhez a megfelelő alapanyagokat és technológiákat kiválasztani, alkalmazni
– a szakmai rajz elkészítésére és helyes értelmezésére
– megtervezni, kialakítani és fejleszteni szakmai eszközhátterét
– műhely- és műteremkörnyezetében szakmai feladatok ellátására
– alkalmazni szakmája legfontosabb technológiáit, alapanyagait, segédanyagait, szerszámait, berendezéseit
– lakástextil felhasználású terméket tervezni és készíteni az épített környezetnek megfelelően
– fali- és tértextil alkotásokat tervezni és készíteni
– ruházati felhasználású termékeket, öltözéket, vagy öltözködés kiegészítő tárgyakat tervezni és készíteni
– manuális és digitális eszközökkel dokumentálni, archiválni, prezentációt készíteni, bemutatni
– szakmai tevékenysége közben munka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betartani
– tájékozódni a munkavállalás, a vállalkozások aktuális gazdasági-jogi feltételeiről
– további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni.
Könyv- és papírrestaurátor, Könyv- és papírrestaurátor képzés, Könyv- és papírrestaurátor tanfolyam, Felnőttképzés
Ellenőrzi a papír, pergamen és bőr alapú dokumentumok, könyvek állapotát és környezetét (klimatikus körülményeket, higiéniát) az intézmény területén, állományvédelmi felmérésekben vesz részt.
A megelőző műtárgyvédelmi követelményektől eltérő állapotok esetén jelez a felettesének. Részt vesz kiállítások építésében, bontásában, a műtárgyak számára installációkat, védő- és tárolóeszközöket készít. A dokumentumok kezeléséről szakszerű, precíz, fényképes dokumentációt készít elektronikusan és szükség esetén papír alapon.
Az intézmény nyilvántartási adatbázisait használja. Katasztrófa helyzetben részt vesz a sérült, veszélyeztetett könyvek, dokumentumok mentésében. Elkötelezetten és lelkiismeretesen dolgozik a könyvek, dokumentumok megőrzése, állapotuk javítása érdekében a restauúrálás etikai szabályainak betartásával.
Munkája során együttműködik az intézmény szakalkalmazottaival (könyvtáros, levéltáros, muzeológus, kiállításrendező, műszaki személyzet).
Műtárgyvédelmi munkatárs – Múzeumi gyűjtemény és raktárkezelő, Műtárgyvédelmi munkatárs – Múzeumi gyűjtemény és raktárkezelő képzés, Műtárgyvédelmi munkatárs – Múzeumi gyűjtemény és raktárkezelő tanfolyam, Felnőttképzés
Különböző típusú műtárgyakat kiállításra, kutatásra, restaurálásra, kölcsönzésre, fotózásra, digitalizálásra előkészít, mozgat, csomagol, tudatosan alkalmazva a műtárgyvédelmi előírásokat.
Ellenőrzi a műtárgyak állapotát és környezetét (klimatikus körülmények, higiénia) a raktárban és a kiállítás területén. A megelőző műtárgyvédelmi követelményektől eltérő állapotok esetén jelez a felettesének. Elkötelezetten és lelkiismeretesen dolgozik a műtárgyak megőrzése érdekében. Részt vesz a gyűjtemények raktári rendezésében. Az adminisztrációs feladatokat (elektronikus és papír alapú tárgylisták készítése, nyilvántartó szoftverek kezelése, adatbevitel) precízen, figyelmesen végzi. Csapatmunkában dolgozik, együttműködve a múzeumi szakalkalmazottakkal.
Az ezüstműves a kézműves mesterségek egyikeként, egyedi és tartós tárgyakat készít jellemzően ezüstötvözetből. Az ezüstműves tevékenysége többrétű: egyik része a megrendelővel való egyeztetéshez kapcsolódik, míg a másik része magához az alkotó folyamathoz, például a felületkezelési, felületképzési-díszítési eljárások révén az ezüstötvözet megformázásához, a tárgyak megalkotásához. Mindezek során az alábbi tevékenységeket végzi:
Megtervezi a tárgyat. Az elképzelését, ötletét papírra veti, lerajzolja. Szükség esetén gépi képalkotó/tervező program segítségével lemodellezi a tervet. Elkészíti hozzá a gyártási dokumentációt, meghatározza az elkészítés módját, technológiáját. Szükség esetén tömegvázlatot készít modellező anyag segítségével.
Akár a megrendelő igényeihez, akár a saját elképzeléseihez igazodik, a megfelelő terve-zési szempontok szerint állítja össze a létrehozni kívánt tárgy felépítését, formai kialakítását, az anyagminőségeket és anyagvastagságokat, a fém (jellemzően ezüst) mellett használt kiegészítő anyagok szerepét, helyét és azok kialakítását Az ezüstművesek jellemzően nemesfémek-kel, azon belül is ezüstötvözetekkel dolgoznak, azok képlékeny alakíthatósága miatt. A fel-használt anyagok, egyfajta értékőrző, vagy befektetési szerepet is kölcsönöznek az elkészült ezüstműves tárgyaknak.
Az ezüstműves szakma magas szintű elméleti és gyakorlati szaktudást követel meg.
Az előállítás során nagyság miatt szükséges. Ezek az ismeretek elsősorban az anyagfizika tárgykörébe tartoznak. Az ezüstművesség alapvetően öt alapműveletből álló kéz-műves szakma. Ezek az alapműveletek: kézi fűrészelés, reszelés, hajlítás, kalapálás, forrasztás. A kalapálás művelete külön hangsúlyt kap, az úgynevezett képlékeny alakítás sokrétű ismerete, magas szintű gyakorlata alapkövetelmény. Ebbe a tárgykörbe tartozik a cizellálás is, ennek magas szintű gyakorlata.
Az ezüstműves mesterség:
Alapvető kézműves jellege ellenére használja a modern technika nyújtotta lehetőségeket is, (gépesített alkatrészgyártás, fémnyomás, precíziós öntési eljárások, egyéb gépi, magas színvonalú sokszorosító eljárások) melyekkel egyrészt lerövidül az egyes munkafolyamatokhoz szükséges idő, másrészt nagyobb mennyiségben, kis szériában előállítható a nagy méretű nemesfémtárgy. Jellemzően nemesfém alapanyagokból különféle tárgyakat készít és régebben készült tárgyakat javít (nem restau-rál!), a fémjelzési kötelezettség alá eső tárgyakat fémjelezteti.
